CSE 608 / 1000
合格基準 622
差 -14
バンド G4-1
合格まであと14点。実力は射程圏内です。必要なのは「正答の安定化」です。
技能別 正答率（グラフ）
スコア状況（数値）
Reading CSE
323
/ 500
Listening CSE
285
/ 500
合計 CSE
608
/ 1000
合格基準
622
差：-14
結論
- Reading：語彙の瞬発力・文法パターンで取りこぼし
- Listening：聞けているが「迷い」で失点しやすい
- 合格条件：ミスを数問減らし、正答を安定させる
■ 詳細分析（原因→対策）
① Reading（改善最優先）
- 原因：単語が「知っている」で止まり、選択肢で迷う／文法パターンの定着不足
- 対策：毎日15語（3秒即答）＋文法10問反復（be動詞・一般動詞・三単現）
- 追加：週2回、時間を測って短い長文を最後まで読む練習
② Listening（安定強化）
- 原因：聞き取れても自信がなく迷って失点／数字・曜日・時間表現が弱い
- 対策：毎日3分シャドーイング＋スクリプト音読
- 追加：数字・時刻表現を集中トレーニング（週3回）
■ 3ヶ月 合格プラン（小学4年生向け）
1ヶ月目：土台固め
語彙＆文法を「即答」へ
- 単語：毎日15語（音読つき）
- 文法：毎日10問（be / 一般動詞 / 三単現）
- 音読：毎日5分
2ヶ月目：得点力
時間制限つき演習で安定化
- Reading：週2回 長文（時間測定）
- Listening：毎日3分シャドーイング
- 数字・時間：週3回 強化
3ヶ月目：本番力
模試形式で「取り切る」練習
- 週1回 模試（本番形式）
- ミス分析：原因→次の対策を1行で記録
- 弱点だけを短時間で毎日復習
■ 次回合格の目標（具体）
- Reading：20 → 24（＋4問）
- Listening：17 → 21（＋4問）
- 合計：合格基準622を安定して超える
今回の不合格は「実力不足」ではなく「安定不足」。やることは明確です。次回は合格を取りにいきます。